Aviones y Aeronaves

#1

¡VAMOS A LEER!

¡Los aviones! Son grandes, están llenos de personas, están hechos de metal y, de algún modo, vuelan! El primer avión fue fabricado hace casi 120 años en 1903 por dos hombres llamados los hermanos Wright. Su avión, al que llamaron “Wright Flyer”, les tomó cuatro años completos de investigación y construcción para hacerlo. Piensa en la edad que tienes: si tienes doce años, pasaron un tercio de tu vida haciendo su avión. ¡Si tienes ocho años, les tomó la mitad de toda tu vida!

Pero los aviones no son las únicas cosas que vuelan. ¡Hay muchas maneras de viajar en el aire! Los globos aerostáticos, los helicópteros y los transbordadores espaciales son buenos ejemplos de esto. Los aviones suelen utilizarse para viajar largas distancias, como si fuera a otro país. Los globos aerostáticos, por parte, son populares entre los turistas que quieren ver volcanes y cascadas desde lo alto. Los helicópteros se utilizan bastante en el ejército, pero también son una de las principales formas en que los hospitales recogen a las personas heridas que requieren ayuda rápidamente. ¡Y los transbordadores espaciales, como habrás adivinado, se utilizan para enviar personas al espacio!

¡HABLEMOS!

1. ¿Has viajado en avión antes? Si la respuesta es si, dígale a su hijo cual era su destino, en qué parte del avión se sentó  y junto a quién se sentó (por ejemplo, puede haber estado junto a una ventana, un extraño o un miembro de la familia). Si la respuesta es no, dígale a su hijo por qué no.

2. ¿Preferirías volar de noche o de día? ¿Porqué?

3. ¿Crees que sería divertido construir un avión como lo hicieron los hermanos Wright?


#2

¡VAMOS A LEER!

Los aviones vuelan por todo el mundo y despegan y aterrizan en los aeropuertos. Algunos aeropuertos son unicamente locales, pero muchos de ellos son internacionales. ¡Eso significa que podría haber un aeropuerto en tu propio estado al que llegan aviones de lugares tan lejanos como China, Japón o Europa! Los vuelos hacia y desde otros países pueden ser bastante largos. ¡Un vuelo hacia Londres tarda 15 horas en llegar si vienes de E.U.!

Pero eso no significa que los aviones sean lentos. De hecho, la mayoría de ellos viajan a unas 500 millas por hora. ¡Piensa en lo rápido que es eso! La mayoría de las carreteras de la ciudad son de 30 a 45 millas por hora. En la autopista, tus padres pueden conducir 70 o 75. Entonces, cuando estás en un avión, viajas seis veces más rápido que en la autopista. ¡Y algunos aviones son aún más rápidos que eso! Algunas personas poseen aviones más pequeños llamados jets que pueden alcanzar casi 600 millas por hora. Los jets están hechos para transportar menos personas, ¡pero van mucho más rápido! ¿No sería genial tener tu propio jet privado? ¡Entonces podrías volar a cualquier parte del mundo cuando quisieras!

¡HABLEMOS!

1. ¿Cómo te sientes al estar en un avión? ¿Te da miedo volar o disfrutas de los viajes en el cielo?

2. Hable sobre lo que sucede cuando está volando en un avión. ¿Qué ves por la ventana? ¿Qué alimentos o bebidas consume? ¿Pasas el tiempo leyendo, tomando una siesta, viendo una película o haciendo algo más? ¿Has tenido alguna aventura divertida en un avión, tal como conocer a una persona?

3. Nombra algo que puedas ver cuando miras por la ventana de un avión. (¡Esto depende del lugar del mundo en el que te encuentres!)


#3

¡VAMOS A LEER!

Probablemente estés acostumbrado a ver aviones con solo dos alas. Pero, ¿sabías que algunos aviones tienen tres alas o incluso cuatro? Estos aviones únicos se llaman triplanos y cuadriplanos. No son comunes, ¡pero existen! De hecho, algunos de ellos se utilizaron en la Primera Guerra Mundial.

Otro avión único es el hidroavión. Estos aviones tienen “flotadores” donde el tren de aterrizaje estaría en un avión normal, lo que significa que pueden volar en el aire y flotar en el agua como un bote. Los hidroaviones se utilizaron en la Segunda Guerra Mundial, pero ahora es más probable que los veas siendo utilizados por placer, ya sea por los turistas o por las personas propietarias del avión.

¡HABLEMOS!

1. ¿Alguna vez has mirado hacia el cielo y has visto un avión? ¿Has oído uno volando por encima?

2. Describe la sensación de un avión despegando. ¿Se te tapan los oídos? Describe por qué sucede esto y qué sueles hacer para destaparlos, como mascar chicle.

3. Dígale a su hijo todas las cosas diferentes que hacen que los aviones funcionen. ¿Por qué son tan importantes los pilotos que los vuelan? ¿Adónde colocan tu equipaje? ¿Qué hacen los sobrecargo? ¿Cómo funcionan los asientos, bandejas, cinturones de seguridad y baños?


#4

¡VAMOS A LEER!

¿Alguna vez has visto el lanzamiento de un cohete y te has preguntado cómo algo tan pesado podría salir disparado por los aires sin ningún problema? ¡Yo también! Resulta que el fuego que sale de la parte inferior de un cohete que se lanza no es solo fuego; también es humo y gas caliente. A estas cosas las llamamos escape. Cuando el escape golpea el suelo, ¡crea una fuerza opuesta que empuja el cohete hacia arriba! ¿Interesante, verdad?

Para evitar que la gravedad los atraiga al suelo, los cohetes tienen que usar empuje para alcanzar casi 18,000 millas por hora, ¡lo cual es 36 veces más rápido que un avión! Esta velocidad es la que necesita un cohete para salir de la atmósfera terrestre y escapar de la gravedad. Una vez que un cohete está en el espacio y no hay gravedad en la cabina, los astronautas, y todo lo demás dentro, pueden flotar sin caer al suelo. En el pasado, tenías que ir al espacio para saber cómo se siente la gravedad cero. Hoy en día, si quieres ver cómo es ser un astronauta flotando en un cohete, ¡todo lo que tienes que hacer es abordar un avión de gravedad cero!

¡HABLEMOS!

1. Imagina estar en gravedad cero: ¡flotar por el aire sin nada que te sujete al suelo! ¿Qué harías si tuvieras que estar en gravedad cero?

2. ¿Crees que sería divertido o aterrador ser astronauta? ¿Te gustaría visitar el espacio en un poderoso cohete?

3. Si fueras astronauta, ¿qué constelaciones, estrellas o planetas te gustaría visitar primero?


PALABRAS DE VOCABULARIO:

avión, avión, helicóptero, jet, avión de carga, hidroavión, globo aerostático, avión monomotor, transbordador espacial, avión de combate, alas, asientos, pilotos, pasajeros, equipaje, sobrecargo, aeropuerto, cuenta regresiva de lanzamiento, aire controladores de tráfico


ACTIVIDADES:

• Haz un avión de papel usando diferentes tamaños de papel y colores divertidos de papel. Haga que su hijo tome algunos marcadores para dibujar ventanas o un logotipo en su avión. ¡Incluso pueden nombrarlo!

• Simulen ser un avión. Haga que su hijo extienda los brazos y muéstrele algunos ruidos que podría hacer un avión. Vuela por la habitación con ellos. ¡Gira a la izquierda y a la derecha, vuela rápido y lento y diviértete! 

• Haga clic en Aerofiles: Museos y exhibiciones de acceso público en América del Norte para obtener una lista de museos de aeronaves por estado. http://www.aerofiles.com/museums.html. Planifique un viaje con su hijo para visitar uno. 

• Pretenda despegar. Acuéstese en el piso con su hijo y ponga sus pies y piernas contra un sofá (como se sienta un astronauta en un transbordador espacial en el momento del lanzamiento). ¡Luego cuenta regresivamente desde 10 y despega! También puede simular despegar y aterrizar en un avión normal sentándose uno al lado del otro. Mientras hace esto, piense en lo que debe hacerse en un avión antes de los despegues y aterrizajes.


RECURSOS:

1. ¿How Do Rockets Fly? (Video de YouTube)

2. Airplanes: ¡Soaring! ¡Diving! ¡Turning! de Patricia Hubbell (Two Lions, 2011)

3. Rockets and Spaceships de Karen Wallace (DK Publishing 2011)

4. Sally’s Great Balloon Adventure de Stephen Huneck (Harry N. Abrams, 2010)

5. The Jet Alphabet Book de Jerry Pallotta (Charlesbridge Publishing, 1999)

6. The Noisy Airplane Ride de Mike Downs (Tricycle Press, 2005)

7. Aviones (DVD, Walt Disney Studios Home Entertainment, 2013)

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